domingo, 4 de diciembre de 2011

Autoevaluación personal padres

Es importante tener cierto indicadores que nos guíen acerca de lo que estamos haciendo con nuestros hijos
a continuación se sugieren algunos tets sencillos que nos darán un señal de la comunicación y confianza establecida con nuestros hijos.

http://www.sportmagister.com/autoTest.asp?id_rep=544&nivel=2

http://www.sportmagister.com/autoTest.asp?id_rep=529&nivel=2

La sexualidad de mis hijos

En este apartado intentaremos llegar a un conocimiento base acerca de cómo hablar el tema de la sexualidad con tus hijos, cuando hacerlo y porqué se debe hacer

Para comenzar es muy importante que entendamos y dejemos la idea de que hablar de sexualidad es hablar de sexo (entendido como el acto erótico entre dos personas y que conlleva al coito)
esto es porque como adultos frente a un hijo nos es muy difícil aceptar la idea de que nuestros hijos establecen relaciones con otras personas y que son capaces de tomar decisiones maduras y afrontar las consecuencias de sus actos con responsabilidad.

¿COMO HABLAR SE SEXUALIDAD CON MIS HIJOS?


·         Hay que hacerlo lo más pronto posible, cuando los niños son pequeños sus preguntas y dudas son resueltas facilmente y así evitamos que se compliquen o sean resueltas por otros medios.
·         Se necesita ser lo más abierto y accesible posible, no cambie su tono o estado de ánimo ante preguntas que no desea, simplemente sea lo más natural posible.
·         
·         No deje que su miedo y temores personales le hagan perder la cabeza y le impidan acercarse a su hijo, sea lo más directo y sencillo que pueda.
LLO IMPORTANTE ES MANTENER ACTIVA LA COMUNICACIÓN PORQUE LA EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN MÁS IMPORTANTE ESTÁ EN LA CASA
SI TU NO LE INFORMAS OTROS LO HARÁN Y LA VÍA Y EL MODO PUEDE SER EL NO DESEADO

  TEN LA SEGURIDAD DE QUE SI TU LE DAS LA CONFIANZA QUE NECESITA TU HIJO EL TE DARÁ LA QUE TU ESPERAS DE ÉL
 

Cómo explicar a nuestros hijos e hijas la sexualidad
La familia tiene una responsabilidad ineludible a la hora de explicar la sexualidad a los niños y a las niñas, una responsabilidad de la que no se pueden desentender ni delegar totalmente en otras personas, aunque estas sean profesoras o profesores.
Un mensaje natural
Es normal que a los padres y a las madres les cueste hablar de este tema. La educación que ellos y ellas mismas recibieron dejó de lado, en muchas ocasiones, la educación de los sentimientos y la sexualidad. No nos sentimos cómodos en un tema que socialmente aún es un tabú, a pesar de la presencia constante de la sexualidad en nuestra vida personal y social. Somos seres sexuados desde nuestro nacimiento. Y, como otras muchas cosas, también es posible aprender a vivir y a disfrutar la sexualidad en libertad y con responsabilidad. Hay que presentar la sexualidad a los hijos e hijas como un acto humano y vital y explicárselo de una forma realista, sin magnificarlo ni banalizarlo. No debemos olvidar que somos un modelo para las relaciones afectivas de nuestros hijos e hijas y por ello debemos esforzarnos en ser coherentes con lo que mostramos y con lo que les pedimos.
En ocasiones, hay familias que temen dar información sobre sexualidad a sus hijos porque piensan que fomentarán su precocidad sexual. Todos los estudios, en cambio, demuestran que si a las y los menores se les da una buena formación en este tema, estos suelen acceder a las relaciones sexuales más tarde y de forma más madura. Por eso, la educación afectivo-sexual no ha de empezarse en un momento concreto de la adolescencia, sino que desde los primeros años se les puede educar, por ejemplo, en las actitudes personales que luego facilitarán su relación con las demás personas: familia, compañeros y compañeras y amistades. Unas relaciones personales positivas serán la base sobre la que se sustentarán unas relaciones afectivas positivas. Explicar el nombre de las partes y el funcionamiento del cuerpo humano sin omitir el aparato sexual cuando se bañan, escucharles sin burlarse cuando dicen con tres o cuatro años que tienen un “novio” o “novia”, o dejarles que vean las muestras de afectividad entre los padres, como los besos y abrazos, se sitúan también en el campo de la educación afectivo-sexual.
Hoy por hoy, nuestra sociedad transmite a las niñas que para ellas las relaciones afectivas son muy importantes en la construcción de su identidad como mujeres, más que para los hombres. En esa idea, el mito del amor romántico, del príncipe azul que las hará ser muy felices, alimentado por los cuentos y las películas, dificulta que niños y niñas puedan desarrollar relaciones afectivas sobre la base de la igualdad y la no dependencia emocional.
Los padres y madres, fuente de información y prevención
La familia puede aprovechar cada momento, circunstancia o hecho del día a día para hablar del tema poco a poco, pero abiertamente: cuando estamos viendo una película en familia, haciéndonos eco de alguna noticia, de un comentario… Algunas familias preferirán improvisar, otras prepararlo un poco, pero sea como sea, siempre hay que hacerlo de forma natural, buscando la proximidad con las niñas y los niños, y dejándoles claro que aunque sus padres y madres no sean expertos, siempre pueden recurrir a ellos para buscar información y consejos.
Es importante satisfacer su curiosidad cuando esta se manifiesta, respondiendo siempre de forma sencilla y concreta a las preguntas. Cuando son más pequeños no iremos más allá de la pregunta que han hecho. Hablaremos de amor y cariño y si la pregunta tiene que ver con “hacer el amor”, les responderemos diciendo que es algo que hacen los adultos íntimamente ligado al amor y al cariño, igual que el nacimiento de niños y niñas. Si en algún caso desconocemos la respuesta, podemos aplazarla diciéndoles que tenemos que informarnos y que les responderemos pronto. En ese caso, debemos respetar la palabra dada y recuperar el tema. Si se acostumbran a compartir sus dudas y sus curiosidades porque saben que las tenemos en consideración, será más fácil que continúen haciéndolo a lo largo de su vida.
Las niñas y los niños viven su sexualidad de una forma distinta y personal. Las familias deben aceptar a sus hijos e hijas tal como son, acompañándoles en su crecimiento y dejándoles ver que están a su lado.
Antes de que llegue la pubertad, es importante que conozcan los cambios por los que van a pasar, los cambios físicos y psíquicos, porque ese conocimiento les dará más seguridad cuando aparezcan y comprobarán que lo que les pasa les pasa a otras personas también.
Por último, no podemos olvidar que un aspecto de la educación afectivo sexual que preocupa a las madres y a los padres es la prevención de embarazos no deseados y de las enfermedades de transmisión sexual. Puede parecernos que es lo más urgente, sobre todo cuando llegan a la adolescencia. Es importante que tengan toda la información necesaria, pero, como decíamos al principio, forma parte del aprendizaje y del desarrollo de una sexualidad responsable y plena.



LOS HOMBRES Y MUJERES DE HOY


En la actualidad, los hombre y mujeres tratamos de borrar las diferencias entre nosotros, apelamos por la equidad y se argumenta que cualquiera de nosotros puede hacer lo que el otro género hace, por lo que es cada vez más común ver hombres cocinando o mujeres haciendo de obreras de construcción y aunque culturalmente no es bien visto, la mentalidad ha cambiado y vamos en busca de la equidad.

¿Crees que algún día se borren las diferencias y que un día dejen de existir los hombres y mujeres como diferentes?

Argumenta :)

Datos
En México hay 57 481 307 millones de mujeres (51.2) y 54 855 231 millones de hombres (48.8). Censo de Población y Vivienda 2010, INEGI.

1. La mujer distingue más colores del espectro visible que el hombre. Por ejemplo, donde la mujer ve los colores "hueso", "roto", "crudo" y "marfil", el hombre sólo distingue uno: el blanco.

2. A pesar de esa habilidad para distinguir colores, la percepción espacial de la mujer es sensiblemente inferior, lo que le causa problemas, por ejemplo, al estacionar un vehículo en línea.

3. A la mujer los mecánicos nunca le dicen la verdad.

4. La mujer pregunta si se pierde. Curiosamente, el hombre prefiere vagar sin rumbo durante horas.

5. La mente de la mujer es multitarea, lo que significa que puede mantener una conversación mientras con una mano cambia el pañal al bebé y con otra escribe en el ordenador, no por ello deben pensar que realice las tareas bien(no se puede exigir tanto). El cerebro masculino en cambio es monotarea, por lo que el hombre es incapaz, por ejemplo, de mantener una conversación coherente mientras hay un partido de furbo en televisión.

6. Sin embargo, a pesar de esta mente multitarea, la mujer es incapaz de comprender algunos conceptos sencillos para el hombre, como el fuera de juego.

7. Por alguna razón que se le escapaba al mismísimo Freud, cuando la mujer dice "sí" piensa "no", y viceversa. Aunque a veces sucede exactamente lo opuesto, lo ortogonal o lo paralelo.

8. es la única portadora de la extraña enfermedad del Enfriamiento global

9. El hombre tiene rabietas, la mujer escudriña en el interior de su cerebro para preparar el mayor plan de venganza posible mientras se hace la victima

10. Cuando una mujer dice que "todos los hombres son unos cabrones" es un acto progresista, igualitario, de mujer liberada, de orgullosa y admirable luchadora que sabe lo que quiere. Si un hombre dice que "todas son unas putas" es un machista, maltratador y misógino al que hay que capar y posteriormente quemar por ser un troglodita.

11. Cuando una mujer tiene hijos siendo soltera no atrae a los hombres de forma seria incluso los repele, pero en cambio cuando un hombre tiene hijos siendo soltero atrae a las mujeres y estas enloquecen por él.

12. Cuando una mujer tiene la menstruación el hombre tiene que aguantar su mal humor y el no tener sexo en cambio cuando un hombre tiene que afeitarse ellas no le ponen la espuma.

13. En los pasapalabras,ellas son siempre las "cultas e inteligentes" mientras los hombres somos los "pijos alelados" y los "cheguevaras borregos"


PELICULA RECOMENDADA: LA SONRISA DE MONA LISA

¿A qué nos referimos cuando hablamos de género?

GÉNERO: es la suma de valores, actitudes, papeles, prácticas o características culturales basadas en el sexo. El género tal como ha existido de manera histórica, transculturalmente, y en las sociedades contemporáneas, refleja y perpetua las relaciones particulares de poder sobre el hombre y mujer.

¿Qué es lo que pensaste cuando viste el video?
Seguramente mientras lo veías pensabas en un hombre o mujer según fuera la actividad que estaban realizando, sin embargo cuando terminó el video no fue así.....
El género es una construcción social y está tan arraigada que como personas adultas nos es muy difícil despegarnos de la idea que tenemos del hombre y la mujer....
Sin embargo cabe destacar que el género tiene componentes que no son sólo culturales: el género tiene su base en el sexo y éste está determinado desde la concepción, es decir, si un nuevo ser tiene cierta combinación de cromosamas será niño o niña pero después de esto hay una elección o identificación individual y una influencia cultural. :)


violencia y comercializacion sexual

En 1996 la asamblea mundial de la Salud, declaró
 a la violencia como uno de los principales
problemas de salud pública.


VIOLENCIA
¿Sabes qué es la violencia y mejor aun sabes a qué se debe?
La violencia es uno de los principales problemas a los que se enfrenta actualmente la sociedad, todos escuchamos hablar de ella o hemos sido víctimas, pero en realidad el concepto de violencia es muy amplio, aquí lo definiremos como: un comportamiento deliberado que puede provocar daños físicos o psíquicos al prójimo.
 La violencia se puede ejercer de forma activa, es decir, a través de una acción directa sobre otro y dicha acción cause daño, algunos ejemplos de ello pueden ser violencia física, psicológica y sexual, entre otros, estos serán explicados ampliamente en el tema siguiente.
El origen de la violencia se localiza en el conjunto de valores, ideas, creencias, representaciones y atribuciones sociales construidas en cada cultura pero basadas básicamente en la desigualdad social y sexual.
Las causas posibles de violencia pueden ser la falta de comunicación para la resolución de conflictos, el abuso de poder, el placer de dañar, comportamiento aprendido, prácticas socialmente toleradas o aprobadas y culturalmente promovidas e impunidad.
Recuerda que la violencia se vive en diferentes niveles sociales, económicos y culturales, ¡cuidado! Tú puedes ser una víctima más.
Ya que hemos descrito qué es la violencia y algunas de sus posibles causas pasaremos a definir los:
Tipos de violencia.
La violencia busca imponer u obtener algo por la fuerza. Existen muchas formas de violencia que son castigadas como delitos por la ley.  De todas formas es importante tener en cuenta que el concepto de violencia varía según la cultura y la época.
Por ello es importante definir algunos tipos de violencia, específicamente los más comunes:
Violencia física.
Acto que inflige daño no accidental, en el que se utiliza alguna parte del cuerpo, objeto o arma que pueda provocar lesiones internas, externas, o ambas; en la que la situación de peligro físico o control por amenazas de uso de fuerza física, atenta contra tu integridad y/o contra la de tus hijos (en caso de ser madre o padre).
Algunas de sus manifestaciones son:
  • empujones
  • golpes
  • arrojar objetos
  • heridas de armas
  • sujetar o amarrar
  • abandono en lugares peligrosos
  • negación de ayuda
Violencia psicológica.
Es cualquier acto u omisión que daña la estabilidad emocional, menoscaba la autoestima o altera la salud mental de la persona y atenta contra su integridad, ya que tiene que ver con el control y la subordinación que violan tus libertades fundamentales.
Te controlan tus…
  • tiempos y espacios
  • amigos y familia
  • conductas
  • se afectan tus emociones y sentimientos
Éste tipo de violencia conlleva cambios conductuales, comportamentales y sociales.
Consecuencias:
  • baja autoestima
  • estrés
  • depresión
  • ideas suicidas
  • Existe violencia intrafamiliar
    en 70% de los hogares mexicanos.
  • otras
Violencia intrafamiliar
Involucra la expresión sistemática de abuso físico, sexual, emocional o económico que ocurre dentro del marco familiar.
Estos abusos son actos de agresión perpetrados con el propósito de intimidar, controlar o disciplinar a los miembros más vulnerables de la familia, como niños, mujeres, ancianos, o personas discapacitadas.
Violencia económica
Se refiere al control ejercido sobre un miembro de la familia, habitualmente la esposa, impidiéndole obtener trabajo fuera de la casa o privándola de poder adquisitivo, con el fin de forzar su dependencia.
También puede manifestarse a través de limitaciones encaminadas a controlar el ingreso de sus percepciones económicas, así como la percepción de un salario menor por igual trabajo, dentro de un mismo centro laboral.
Violencia sexual
Actos que degradan o dañan la sexualidad de la víctima y que por tanto atentan contra su libertad, dignidad e integridad física, representando una expresión de abuso de poder que implica obligar a una persona a recibir, observar o realizar  actividades de contenido sexual mediante forma de violencia, engaño o aprovechamiento de la víctima. También puede consistir en la celotipia para el control, manipulación o dominio de la pareja.
Manifestaciones…
  • Lesiones
  • Violación. Entendida como ataque a las partes más intimas privadas del cuerpo, principalmente de las mujeres, pero se han encontrado casos en que los hombres son víctimas de violación. Existen algunos mitos y realidades acerca de la violación (ver cuadro).
  • embarazo no deseado.
  • ITS
  • Acoso sexual. Asedio u hostigamiento sexual, se refiere a la insistencia o coerción de naturaleza sexual ejercida sobre otra persona y puede incluir la repetición de comentarios impúdicos, proposiciones insistentes, gestos obscenos, u otras formas de comunicación que atenten  contra la dignidad de la persona afectada. Un ejemplo de ello son los piropos obscenos, u acoso en el lugar de trabajo, como proposiciones sexuales para obtener un aumento de puesto sueldo.
Violencia laboral
La que se ejerce por las personas que tienen un vinculo laboral con la víctima, independientemente de la relación jerárquica, consistente en un acto o una omisión en abuso de poder que pretende dañar la autoestima, salud, integridad, libertad y seguridad de la víctima, e impide su desarrollo y atenta contra la igualdad.
Manifestaciones…
  • amenazas
  • intimidación
  • humillaciones
  • explotación
  • descalificación del trabajo realizado
  • despido injustificado y/o negativa de contratación
  • condiciones generales del trabajo
Violencia en la pareja o conyugal
Principalmente violencia de género es decir, violencia contra la mujer ya que la sociedad es en su mayoría patriarcal, en la que la diferencia de sexos es muy marcada.

De la encuesta Nacional de
 usuarias de los servicios de salud,efectuada en
México en los primeros meses de 2003,
 se detectó que:
·       20% de la población femenina
padece violencia familiar.
·       En 1.3 millones de hogares mexicanos se
 detectó algún tipo de violencia familiar.
·       84% de las mujeres piensan que la
violencia familiar es un asunto privado.

Este tipo de violencia es consecuencia del cambio de roles sociales y laborales propios de éstas y de que los hombres vean amenazada su hegemonía tanto en el hogar, como en el lugar de trabajo. Por tanto  la definiremos como, toda conducta abusiva que se da en el marco de una relación heterosexual adulta, que habitualmente incluye la convivencia (aunque no en todos los casos). Pero debemos entender también, que una relación abusiva puede darse desde la niñez o el noviazgo.
Como nota importante se incluyen las fases del ciclo de la violencia conyugal…
1° fase. Fase de acumulación de tensión, en la cual se produce una sucesión de pequeños episodios que llevan a roces permanentes entre la pareja, con un incremento constante de la ansiedad y hostilidad. Consiste en ataques a la autoestima de la mujer: el agresor se burla, ignora, la ridiculiza, la corrige, etc., aparecen en un primer momento como no violentas, pero son devastadoras, pues provocan un progresivo debilitamiento de sus defensas psicológicas, comienza a tener miedo de hablar o de hacer algo por temor a las críticas; comienza a sentirse deprimida y débil.
2° fase. Episodio agudo, en la que toda la tensión acumulada da lugar a una explosión de violencia que puede variar en su gravedad: de un empujón al homicidio. Aparece la violencia verbal, la insulta, ofende y comienza a amenazarla con agresión física, con matarla o tener culpa de todo. El hombre golpea a la mujer para que escarmiente. A la mujer, ante el hecho de ser atacada, le provoca insomnio, pérdida del apetito o bien fatiga constante, dolor de cabeza y estómago, hipertensión, etc. Después de la agresión, la mujer que por lo general permanece conciente y recuerda todo, niega la realidad y se muestra incrédula. No pide ayuda y menos denuncia el hecho. Cuando recibe atención médica, presente un colapso emocional, que se manifiesta en indiferencia, depresión, sentimiento de desamparo y aislamiento. La mujer golpeada considera que nadie puede ayudarla ni protegerla, supone que su agresor nunca será controlado por la ley.
3° fase. Denominada “luna de miel”, en la que se produce arrepentimiento, a veces instantáneo, sobreviniendo las disculpas y la promesa de que nunca más volverá a ocurrir. Aunque se muestra arrepentido, está firmemente convencido que actuó de esa manera para corregirla y que no habrá otros golpes porque ella ya aprendió la lección. Esta reconciliación va junto con las inseguridades de la mujer de querer abandonar al agresor y como se vuelve a repetir el ciclo, la mujer puede llegar a atacar a su compañero de manera súbita, incluso llegar a matarlo. Es decir, la violencia tiene una escalada creciente: pasa de pellizcos y empujones, a cachetadas, golpes y patadas. Y en medio de esa agresión. Le exige tener relaciones sexuales, hasta a veces violarla. En muchos casos, en esta fase es cuando la mujer decide buscar ayuda profesional o huir de casa.
La importancia de conocer el ciclo de la violencia en la relación de pareja radica en que la mujer puede comenzar a entender cómo es victimizada una y otra vez. También puede reconocer que una gran parte de la conducta del compañero, en cualquiera  de las tres fases, es un intento de control y manipulación.
 Ni la víctima es responsable, ni debe sentirse culpable por las consecuencias de la conducta violenta de su agresor, como resulta falso que sea la indicada para ayudarlo, permaneciendo a su lado y poniendo en riesgo su salud y su vida. Ninguno de los integrantes de la pareja puede salir sólo de esta situación de violencia, se requiere la intervención externa para reeducar al hombre y, por otro lado, tratar las secuelas de la violencia en la mujer.
Para saber ¿cómo es tu relación de pareja? Aquí te dejamos unos enlaces sobre unos pequeños test…
Cabe destacar que no son los únicos tipos de violencia, ya que dependen del contexto en el que se presenten, en algunos casos pueden derivarse de estos, ser sinónimos o alguna modalidad los expuestos.
Es interesante como el gobierno federal ha comenzado a crear nuevas estrategias para evitar la violencia, en especial hacia la mujer, por lo que ha creado un dispositivo mediante el cual saber qué nivel de violencia estás sufriendo, este dispositivo es el “violentómetro”, a continuación te dejamos el link para que puedas consultarlo.
Violentómetro http://www.inmujeres.gob.mx/images/stories/carrusel/violentometro.pdf, además de que el Instituto Nacional de las Mujeres señala algunas señales de violencia aquí puedes checarlas http://vidasinviolencia.inmujeres.gob.mx/?q=vivesenviolencia
¡NO TENGAS MIEDO, NO ESTÁS SOL@!
Si crees ser víctima de violencia o sabes de alguien que pueda estar siendo víctima, enseguida te damos algunas de las leyes que pueden amparar a la víctima, así como algunas instituciones o centros de apoyo.
Marco Jurídico
El Instituto Nacional de la mujer pone a nuestra disposición el código penal que ampara a las víctimas de violencia http://vidasinviolencia.inmujeres.gob.mx/sites/default/files/pdfs/codigo_penal_federal/codigopenalfederal.pdf
Por su parte el Instituto Queretano de la mujer influyó en que se elaborara la Ley Estatal de acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia, la cual fue publicada el 27 de marzo de 2009.
Directorio de Instituciones que brindan apoyo a las víctimas de violencia.
  • Instituto Queretano de la Mujer
Circuito Interior Cerro de las Campanas s/n, Col. Centro Universitario,
C.P. 76020, Querétaro, Querétaro.
Línea de información TELMUJER
216- 47-57
La cual tiene como objetivo dar a conocer a las mujeres que sufren violencia familiar, las distintas instancias e instituciones que brindan orientación y atención especializada.
  • Hospital general de Querétaro
Av.5 de febrero #101
Colonia Virreyes
Querétaro, Querétaro
Horario de atención: 24 horas
Teléfono 01 (442) 216 00 39 y 216 20 36
  • Hospital de especialidades del niño y la  mujer
Luis vega y monroy s/n esq. Fray Luis de León
Colinas del cimatario, Querétaro, Qro.
Horario de atención: 24 hrs.
Teléfonos: 01 (442) 291 92 00
Urgencias ext. 2092
  • Asistencia a la victima u ofendido del delito
El servicio que se brinda cuenta con las áreas de asesoría jurídica, psicología, servicio médico y trabajo social.
Misión de Tancoyol No. 9, Col. Las Misiones
  Tel. (01442) 242 45 00
Lunes a Viernes
de 9:00 A 15:00 y 18:00 a 20:00 horas.
Sábado de 10:00 a 14:00 horas.
El servicio que se brinda cuenta con las áreas de asesoría jurídica, psicología, servicio médico y trabajo social.

  • Agencia del ministerio publico IV especializada en delitos sexuales, contra el menor y violencia intrafamiliar.
Prolongación Pasteur No.997 Sur Col. Fraternidad
De Santiago,
Querétaro, Qro.,
C.P. 76085
 (01442)
303 22 60
303 22 61
303 22 62  Lunes a viernes de 9:00 a 15:00 y 18:00 a 20:00 horas; sábados de 10:00 a 14:00 horas.
  • Programa de atención a menores y adolescentes (AMA)
Mejora la situación de las niñas, niños y adolescentes del Estado de Querétaro fortaleciendo sus capacidades y habilidades en comunidades rurales y urbanas marginales.
Circuito interior Cerro de las Campanas s/n
Colonia Centro Universitario (atrás del Club de Leones)
Querétaro, Qro.
Horario: lunes a viernes de 8:00 15:30 hrs
Teléfono 01 (442) 216 35 38
  • Procuraduría de la Defensa del Menor y la Familia 
 Protege los derechos de los menores, mujeres y familias que son víctimas de violencia familiar o que se encuentran en situación de vulnerabilidad por conflictos familiares, brindando asesoría jurídica, así como valoraciones psicológicas y de trabajo social por intervención judicial. Tiene cobertura en todo el estado, a través de las 18 Procuradurías de la Defensa del Menor y la Familia Municipales
Dirección:
Avenida Constituyentes s/n
Esq. Reforma Agraria
Colonia Casa Blanca.
C. P. 76030.
Querétaro, Qro.
Teléfonos:
01 (442) 2-16-05-12 / 2-15-24-80  y  2-15-59-52.
Horario de atención: De las 8:00 a las 16:00 horas.
  • Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia del Estado de Querétaro
 Pasteur Sur #6 A
Centro Histórico.  Querétaro
76000

 http://www.queretaro.gob.mx/dif/
 difestatalqueretaro@gmail.com
Tú eres dueño de tu vida… no tengas miedo… no permitas que te maltraten…

COMERCIALIZACIÓN SEXUAL
en nuestra sociedad de consumo sexual,
 el cuerpo debe ser joven, activo y excitante.
El intercambio de gratificación sexual por dinero es un aspecto prominente de muchas sociedades contemporáneas.
En este apartado consideraremos dos maneras en que el sexo puede comprarse y venderse: la prostitución y la pornografía.
Prostitución
Yo escogí esta actividad porque me da para vivir, lo hago por
Necesidad, la crisis es tan fuerte, que tengo que vender mi cuerpo.
Jardi , 18 años.
A veces los clientes son buenos y te dan buenas
Propinas, otros pues nada más te pagan los trescientos,
Cuatrocientos o hasta quinientos pesos mexicanos que les cobras y ya.
Andrés 25 años.
Es mejor trabajar en una casa de masajes, tienes protección,
Los clientes luego se ponen muy locos, te quieren madrear o no te quieren pagar.
Roberto 19 años
No pues la neta que a mí me gusta el desmadre,
Yo me cojo a los putos, porque te haces de una lana,
Claro con condón, porque aquello del sidral,
Tú me entiendes ¿verdad? Pero yo no soy ni mayate ni chichifo,
Yo soy machirrín, lo que sucede es que pues…la necesidad.
Braulio 17 años

Terminología y antecedentes históricos
El termino prostitución viene del latín "prostituire" que literalmente significa estar expuesto a las miradas del público, estar en venta, traficar con el cuerpo.
El termino ramera tiene su origen en los adornos colocados en una rama de árbol que se instalaba en el frontis de las casas donde se ejercía la prostitución
El origen de la prostitucion
El origen de la prostitución en la historia, se ubica en la época en que se efectúo el cambio de la Familia MATRIARCAL a la familia PATRIARCAL; la mujer sufre una pérdida total del poder que poseía, pues anteriormente era ella como Jefa de Familia la encargada del sustento y protección de los hijos. Como consecuencia de este cambio la mujer pierde el derecho de ejercer alguna profesión que no sea la de atender al esposo y los hijos, es entonces el dominio del varón quien empuja a la mujer a ejercer el único oficio que le quedaba: La Prostitución.
Existen varios entornos en los que ocurre la comercialización sexual. Lo más común es que las mujeres son las que prestan estos servicios, pero tengan en cuenta que también existen hombres, gay, lesbianas, bisexuales y transgénero, al igual que clientes de estos tipos.
Causas y consecuencias
La prostitución se da por varias causas como:
  • Falta de recursos económicos
  • Ausencia de valores inculcados y la moral
  • Bajo nivel educativo
  • Desintegración familiar
  • Sentimientos de abandono e inferioridad
  • Incapacidad de establecer relaciones satisfactorias y heterosexuales
  • Deficiencia mental
Tipos de prostitución
Las prostitut@s o sexo servidoras (es) comerciales realizan actividad o interacciones sexuales en pareja a cambio de dinero, regalos materiales o alguna otra forma de pago como drogas.
El tráfico sexual es uno de los delitos más perseguido por las autoridades ya que, se refiere al reclutamiento y control de las personas, por amenaza o uso de la fuerza o el engaño, con propósitos de explotación sexual. De manera típica, se recluta a niñas y mujeres jóvenes en países del tercer mundo p países en desarrollo, a través de anuncios o de personas que les prometen un buen empleo (como bailarinas, nanas, secretarias), educación o un marido de un país desarrollado. Incluso, los reclutadores pueden proporcionar documentos migratorios falsos (visa y/o pasaporte), a menudo a cambio de dinero. Cuando las mujeres llegan al país de destino es posible que se encuentre en cautiverio_, con frecuencia se les retiran los documentos migratorios, el dinero obtenido de sus actividades va para aquellos que las controlan y éstos las amenazan con daño físico para ellas o sus familias si desobedecen o huyen.
El Turismo sexual, se ha vuelto un caso de prostitución de moda, se refiere a un “viaje de placer con el fin de comprar servicios sexuales”. El turismo sexual se ha hecho posible por las siguientes causas, la migración de hombres y mujeres de países menos desarrollados, de comunidades rurales a las urbanas, esto por la búsqueda de empleo y la mercantilización de la intimidad sexual, con esto nos referimos a que el sexo se ve como una mercancía o servicio que se puede comprar.

Estos son algunos de los nombres que se les otorga a los prostitut@s según el lugar en donde se encuentren o el servicio que presten:

Mujeres
Hombres
Call girls. Categoría más costosa y exclusiva de prostituta. Trabaja en su propio domicilio, haciendo citas con los clientes a través de un teléfono común o celular. A menudo provienen de un ambiente de clase media y es posible que tengan un título universitario.

Gigoló. Varón que proporciona compañía y gratificación sexual de manera continúa a una mujer a cambio de dinero.
Burdel. Casa de prostitución donde las prostitut@s y clientes se reúnen para tener actividad sexual.

Chichifo. Trabajador sexual varón que vende sus servicios a hombres.
Casa de citas. Residencia en la que las prostitut@s trabajan turnos regulares vendiendo sus servicios sexuales por hora.
Casa de citas
Salón de masajes. Lugar donde los masajes, al igual que los servicios sexuales, se pueden comprar.
Salón de masajes
Servicio a domicilio. Un servicio que envía a una prostituta o trabajador sexual a un lugar especificado por el cliente para proporcionar servicios sexuales.
Servicio a domicilio
Callejera. prostitut@ de status inferior que camina por las calles ofreciendo sus servicios sexuales.
Callejera


Las consecuencias de la prostitución son:
  • Enfermedades venéreas tales como SIDA, herpes vaginal, gonorrea, etc.
  • Conllevan a adicciones como drogadicción y alcoholismo
  • Precipita la debilidad mental (debilitamiento de la autoestima)
  • Rechazo social
  • Infracción a la ley
  • Embarazos no deseados
  • Familias desintegradas
Todos estos tipos de prostitución además de grandes peligros, llevan detrás un tercero, aquel que l@s cuida del maltrato y robo de sus clientes a cambio de un porcentaje de sus ganancias, o bien, por drogas, sexo y/o “amor o cariño”, en realidad una falsa “compañía”.
Sitios relacionados

Pornografía
La palabra "pornografía" viene del vocablo griego "pornographos", que significa "escrito acerca de las prostitutas". El diccionario la define como "escritos, fotografías, etc., con la intención de despertar el deseo sexual".
En términos legales la palabra que se utiliza es obscenidad, que se refiere a aquello que es vil o impúdico y ofensivo. Por otro lado se habla de la erótica, que es aceptada porque es material sexualmente excitante que no es degradante o denigrante para mujeres, hombres o niños. De ahí que se deriven los distintos tipos de “pornografía”.
Revistas, como Playboy y Penthhouse (son aceptadas), Películas, videos y DVD, espectáculos sexuales en vivo, sexo telefónico, pornografía en internet y lo más común los anuncios comerciales.
Dentro de la publicidad se juega la relación entre sexo y dinero disfrazada, ya que hasta cierto punto es lo que más vende según algunos publicistas, ejemplo de ello son, los anuncios de Calvin Klein, Abercrombie y Fitch, Victoria Secret y una larga lista de empresas comerciales.
En lo que respecta a los casos penalizados por la ley, encontramos la pornografía infantil, en los que se presentan fotografías o películas de actos sexuales en los que participan niños. Se considera como la parte más reprobable de la industria pornográfica porque produce una víctima tan obvia, el niño o la niña que actúan como modelo. Los niños por su nivel de desarrollo no dan su permiso conciente para participar en ese tipo de actos.

Legalidad

La situación legal de la pornografía depende de cada país y del tipo de material. En algunos países todas las formas de la pornografía son ilegales, mientras que otros tienen leyes muy liberales sobre la pornografía de adultos. Los actores que participan en películas pornográficas deben ser mayores de edad.
Mapa del mundo de la pornografía (18 +) leyes
     La pornografía legal
     La pornografía legal con algunas restricciones
     La pornografía ilegal
     Información no disponible

  • En los Estados Unidos, las restricciones que se han autoimpuesto las compañías obligan a los actores a someterse a exámenes médicos regularmente a fin de detectar enfermedades de transmisión sexual, sobre todo sida. En este país existe una red de salas específicas para todas las películas donde aparezca vello púbico (es el límite marcado por su legislación para catalogar a una película como pornográfica).
  • La pornografía infantil está prohibida en todos los países.
  • Muchas legislaciones restringen la pornografía que muestra actos violentos o con animales.
  • En la República Popular China todas las formas de la pornografía son ilegales[]



Bibliografía


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  • Blanca Aguilar, M. L. (2006). La violencia nuestra de cada día. México: Plaza y Valdés Editores.
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